一位名师40年教学的20条经验

  一位名师40年教学的20条经验  一、备课的经验   1、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法. 70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥.  2、在假期中把新学期的课完全备好，包括各次考试的题目，要有一个整体的备课框架，然后才上课. 最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学.  3、备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求. 广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容. 只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容. 二、上课的经验   4、上课怎样开头，怎样结束，要反复推敲. 开头要激发兴趣，结束要让人回味. 开头结束都力求短小精干，切忌拖泥带水. 板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明. 坚决守时，决不压堂.  5、上课要关心每位学生. 要使绝大多数都能真懂. 在让学生思考、操作、讨论时，优秀生和后进生应有所区别，体现出“因材施教”. 要使优秀生感到一定困难，要使后进生感到在进步.  6、要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间. 一堂课要有动有静，有张有弛，有严肃有笑声. 每一节课的最精华之处，一定要放慢速度，让学生能铭刻在心.  7、教学过程的关键是“交流—互动”. 要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动. 学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行.  8、每次上课后，要及时记下自己成功之处和不足的地方. 要作“教学日记”，随时总结经验，自觉进行反思. 要及时将教学经验上升到模式建构，从个别上升到一般. <span style="color: blue; font-family: 黑体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 宋体;">三、考试的经验 <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 9、千方百计要让成绩差的同学考出好成绩. 一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣. 因材施教地改进学生的学习方法. 让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 10、要从“逻辑”、“操作”、“艺术”、“交往”这些不同的思维方式进行考试. 让每一位学生在一学年中都曾有获得前三名的经历，对你的教学留下美好的回忆. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 11、对成绩优秀的学生，真正有效的促进方法，是让他们深切地知道：“不进则退”. 考试要让他们感受到一定压力，保持必要的张力. 避免他们盲目自满，但不能伤害他们的自信与自尊. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 12、每次考试后，应立刻将正确答案公布或发给每位学生. 要学生“趁热打铁”，修正错误，巩固正确，打好基础. 当天知道作业正确与否，对于有效的学习是十分必要的. <span style="color: blue; font-family: 黑体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 宋体;">四、提问的经验 <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 13、设计教案的核心是设计问题. 问题要深浅适度，利于启发学生；问题要有生活背景，能激发兴趣；问题要有实际意义，为今后学习奠基；问题解答要及时反馈，真正巩固. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 14、提问与思维. “选择思维”的问题是：“这是唯一的解决办法吗？还有其它解决办法吗？”，增加思路. “前瞻思维”的问题是：“如果那样做，会出现什么情况呢？”. 要有预见. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 15、“情感思维”的问题是：“出现这样的结果满意吗？我的情感上能接受吗？”尝试体验；“换位思维”的问题是：“别人怎样看这个问题？别人会有怎样的感受？”设身处地. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 16、要鼓励学生提问题. 要将学生的问题集中起来，进行系统研究. 努力做到针对性强，切实帮助解决学生提出的问题. 从问题到问题，学无止境. <span style="color: blue; font-family: 黑体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 宋体;">五、综合的经验 <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 17、对学生好的言行，要及时给予肯定的回应；对学生不好的言行，及时给予否定的回应. 大多数应是“肯定回应”；“否定回应”只占少数. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 18、每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的教师. 力争在自己最弱的一项上，有所改进. 不断提高自身素质，重在提高教学的艺术性，体现出“审美和立美”，艺无止境. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 19、每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见. 要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风. “生命和使命”，价值统一. <span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;"> 20、要珍惜时间. 力争以较少的时间，让学生掌握较多的知识，培养较强的能力，学会独特的审美，发展良好的人格. 知识、能力、审美、人格是不可分割的整体. （ **<span style="color: #434343; font-family: 楷体_GB2312; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 宋体;">教师之家/学生之友 **<span style="color: #434343; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;">） <span style="color: #2a2a2a; font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;">