第一周小组活动

**小组讨论记录**  1、  教育技术学的基本概念（  94  定义与  05  定义的比较）  2、  教育技术的发展历史（视听教育分会 **→ **视觉教育**→**电化教育→教育技术学 ）  3、  教育技术理论基础（系统论、传播理论、学习理论、教学理论） 4、 教育技术的核心环节（设计 →开发→运用→管理→评价）  5、  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">教育技术学的发展趋势与专业热点（信息技术与课程整合、  web2.0  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">） <span style="mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontsize: 10.5pt; msofareastfontfamily: 'Times New Roman'; msolist: Ignore;"> 6、  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">个人困惑. 王晓伟对学习 flash  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">感觉比较太吃力，程妮表示教育技术类的书籍读起来稍感枯燥. <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">总结：通过对《教育技术学》这本书的讨论，更加深化了我们对教育技术的理解. 面对学习和生活中的种种困惑，我们会努力克服，我们会越来越热爱自己的专业. || <span style="font-family: 宋体; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">时间 : 2009  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">年  10  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">月  8  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">日  ||
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">地点：  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">教育技术中心  ||
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">主持人：  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">王玉芳  ||
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">记录人：  <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">宋慧宁  ||
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">参加者：王晓伟、程妮、陈倩、李莹、陈丽、王玉芳、宋慧宁、周虎 ||
 * <span style="font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">主要内容：由于我们小组成员中有本科不是教育技术专业的，所以我们本次就北师大出版社的《教育技术学》这本书讨论一下：